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第33节(2 / 2)

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眼瞧着北乔就要进?教室了,他忽然转身跑过来搂住段景泽的腰,嘟囔着:哥哥,你晚上能来接我吗?

段景泽安抚地拍了拍他的后背:可以,乖乖学习。

身旁的杨助理被两人雷得外焦里嫩,心里受到了一万点暴击。

这两人也太腻歪了吧?

来到公司后,段景泽心神不宁的,总担心北乔与同学教授相处不好,被欺负。

杨助理在旁笑着说:段总,您不必过于担心,北乔到底是妖怪,还会被人类欺负?他撸起袖子使劲干,人类估计打不过他。

段景泽摇摇头:他性子软,真不一定。

来到教室后,北乔找到一处空座,掏出笔记本和签字笔,安静地等教授上课。

他身后的胖同?学见班级里忽然来了一名小帅哥,于是主动打听:同?学,你是我们系的吗?

北乔不同?他口中的系是什么?意思,于是说:我是新来的学生。

哦~胖同?学拉着长音,说:我擅长美声唱法,你呢?

北乔想了想,小声回:我没什么?经验,早些年一直在街头为大家唱歌。

哇!街头艺术啊!真厉害!胖同?学不由得心声佩服起来,忙跟同?桌讨论起北乔。

同?桌的高个子男生叫汪越,家里很有钱,母亲是学校家长委员会会长,跟校董是朋友,加上平日里经常请同?学们吃饭,人缘很不错,常被众星捧月。

汪越嘴角勾着不屑:听他瞎吹,真实性有待考察。

很快,教授拿着课本走进?教室,打开大屏幕中的ppt开始上课。

打开课本12页,这是今天准备学习的曲调。

北乔认真地掏出笔记本和签字笔,当他翻开书本的一刻,他愣住了。

书本上,密密麻麻的小蝌蚪仿佛在线条上游荡,一个他也不认识。

早年,他捡破烂时捡到几本关于乐理知识的书籍,虽说通过自学能看懂乐谱,但他只会简谱,五线谱从来没接触过。

而且他平时学习新歌曲,基本上听完一遍都能记住,团团常常夸他乐感强,音准找的好。

很快,教授照着课本开始讲解乐理知识,当他发现北乔这个新面孔时,叫到他的名字:新同学,你来试试唱出这句话。

北乔心里一紧,慢吞吞站起来,拿着乐谱的手?微微发抖,张着喉咙却怎么也唱不出声。

同?学们的注意力都被这个新来的漂亮男生吸引过去,他们在底下窃窃私语,猜测他为什么?唱不出来。

不过有女同学表示,以后上台,北乔就算一句话不唱站在那里,也能秒杀一众男生。

很快,教授眉头一皱,示意他坐下,叫起另一名同?学,为大家示范。

身后的汪越神情得意:我怎么说来着?这个北乔怕不是托关系进?来的关系户吧?

胖同?学若有所思的点点头,继续记录笔记。

三节课的时间。在教授的带领下,整张谱子大家陆续学完,但今天的音阶转换难度很大,大部分同?学调子仍然找不准。

课末练习时,所有同?学在前面站成一排,拿着谱子一遍一遍练习。

北乔学的很认真,纵使对五线谱一窍不通,但还是将谱子的记下了。

这时,教授示意大家停下。

我知道今天的谱子很难,但是大家究竟有没有认真学习?谁能给所有人示范演唱一遍,我在他的期末成绩上加分。

所有人彼此对视了眼,默契地没有人举手?。

汪越忽然提议:孙教授,新同学刚上课时便对今天的乐谱不太理解,咱们也应该关心新同学,听一听他的演唱,帮助他进?步。

此话一出,胖同?桌蹙了一下眉。

谁都能听出汪越故意想让北乔出丑。

孙教授犹豫着问:北乔,你愿意来试试吗?不愿意也没关系。

愿意。北乔干干脆脆的回答,走到前面对着所有同?学,如果?我的调子找不准,还请大家指教。

孙教授见北乔如此落落大方,满意的微笑着:没事,敢于尝试便是好的。

北乔并没有拿起乐谱,而是深深地吸了一口气,气沉丹田。

远处有一道桥~

我的故乡在那里~

……

这首歌难度系数非常高,含有很多的变调高低音转换,很容易出错。但北乔在演唱时,除了情感到位,体现出思乡之情,曲调上竟然没有错半分,很令人惊讶。

教室里,弥漫着阵阵香气,不知道的还以为从窗外传进?来的。

台下的女生,望着北乔认真的模样,心情越发愉悦,激动地窃窃私语,新来的同?学长的真帅!可以评为安大的校草了!

对啊,他居然能背下来诶,好厉害。

一旁的汪越听见大家如此讨论,脸都绿了。前几天他还和物理系的男生竞争校草,还曾表示自己不在乎这种称号。</p> ', ' ')

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