发现有不会背诵者，鞭二十！
说完，郑森又狠狠的瞪顾杲一眼。
方以智赶紧将绩效新书塞顾杲手里。
旁边的吴应箕也劝道：咱就随便应付一下。
对，就随便应付下。方以智也道，以子方兄你的才学记性，背下绩效新书那还不是小菜一碟，是吧，呵呵呵。
然而顾杲只是沉默不言。
但总算没有扔掉绩效新书。
而是很无所谓的把书攥手里。
……
朱慈炯相比顾杲更年幼，出身也更加高贵，然而朱慈炯内心对戚继光却没有一丝的鄙视之意，此时他已经全身心的沉浸在绩效新书中。
……第一等可用者，只是乡野老实之人。
所谓乡野老实之人，黑大粗壮，能耐辛苦。
手面皮肉坚实，有土作之色者，此为第一。
读到这里，朱慈炯忽然合上书页，问崇祯道：父皇，戚少保当年编练浙兵，所募之兵便是此等乡野老实之人否？
是。崇祯点头应道，就是如此。
朱慈炯道：可是父皇，这一个月来我与勤王士子交游，从他们的口中得知，乡野老实大人大多懦弱，此等懦弱之人真堪为兵？
崇祯说道：此言大谬，事实并非如此。
稍稍一顿，崇祯又说道：乡野老实之人其实并不懦弱，但之所以给彼辈士子以懦弱的印象，是因为他们敬畏士人！或者说是敬畏士人背后的朝廷！如果面对工匠商贾，又或者面对化外的蛮夷，这些乡野老实之人绝不懦弱！
都说辽兵乃天下精锐，其实浙兵比辽兵更加骁勇善战。
当年浑河血战，三千白杆兵及四千浙兵先后面对数万建奴铁骑，鏖战竟日，非但不落下风，反而阵斩三千多建奴！足可见其骁锐！
此诚劲旅精锐！朱慈炯听得悠然神往。
说到这一顿，朱慈炯又小声问：父皇，儿臣有一事不明。
崇祯反问道：你是不是想问朕，为何不直接征召川东以及浙西两地之乡野老实之人编新军？反而要多费周章征召勤王士子？
是。朱慈炯道，还请父皇解惑。
崇祯指了指朱慈炯手中的绩效新书，说道：答桉就在书中。
答桉就在此书中？朱慈炯有些茫然的重新拿起绩效新书。
片刻之后，朱慈炯脑海中有灵光一闪而过，当即兴奋的说道：父皇，儿臣明白了，儿臣明白父皇你的意思了。
哦，是吗？崇祯笑道，你倒是说说看。
朱慈炯说道：川东白杆兵是怎么训练的儿臣暂时还不得而知，但是戚少保编练浙兵的秘诀就是这本绩效新书。
第一卷束伍篇，说的是如何选兵。
第二卷号令篇，说的是军中号鼓。
第三卷军法篇，说的是军法条令。
第四卷赏罚篇，说的是赏罚之目。
第五卷行营篇，说的是行军驻营。
第六卷兵器篇，说的是火器操控。
说到这稍稍一顿，朱慈炯又接着说：只要记下这本绩效新书，并照着书中所载的内容去训练乡野老实之人，就能得到一支精锐之师！
但是父皇你只有一个人，穷半年之力也就训练一支百人之旅。
所以父皇才要征召士子，因为士子识字，短时间内即可记下绩效新书全篇内容，然后照着书中之内容练兵，如此六千士子便可在半年之内编练六十万人！
真孺子可教也。崇祯亲昵的摸了摸朱慈炯的小脑袋，这小子的政治敏感性远远不如朱慈烺，但是军事上的悟性却要远远胜过乃兄。
朱慈炯这话说到了点子上，这个就是学生兵的厉害之处。
学生兵因为识字，有文化，不仅成材速度快，壮大的速度也要快得多，因为每个学生兵都可以担任基层军官。
稍加磨炼就能够担任主官。
就说眼前这六千勤王士子。
到徐州战场的血水中滚几个来回，只要活下来三千士子，再把他们散回家乡募兵，等到再次聚兵时，就是三十万大军！
这三十万人或许不如浙兵、白杆兵，但也绝不会差太多。
再辅以大量的火炮、火枪，与建奴进行野战就有了底气。
到那时，明军就再不用龟缩在黄淮防线之上，一味的被动挨打，而是可以更为积极主动的向建奴发起凌厉反击。
从这个层面上来说，绩效新书真是一本宝典！
当然，崇祯印发给勤王士子的绩效新书已经不是原来的那本绩效新书。
崇祯在戚继光的基础之上，删除了长兵短兵、短兵长用、射法拳经布城诸器等篇，对号令军法及赏罚也做了大量精简，但其精髓都保留。
最后又增加了火器操控篇，共六卷一万余字。