这是什么东西？她看向那两个人。
白明晓恶作剧的东西。
老班看着白明晓:这是你的？
她摇了摇头。
那到底是怎么回事？
没等白明晓说话，那个女孩子叽叽喳喳，顺带还添油加醋的将事情大致叙述了一遍。
是她说的这样吗？老班的神色已经明显透漏出了不满。
不全是，那东西不是我的我丢到垃圾桶里也不是为了吓唬她。
那这东西是哪里来的？
我不知道，早上过来的时候就已经在我的抽屉里了。
老班头疼的揉了揉脑壳，最近这些孩子真的是越来越调皮了。
那你有什么证据证明这个不是你的吗？
明晓摇了摇头，心想着可能要证明这东西是我的的证据会更多一点。
你先回去。
那女孩离开以后，老班盯着白明晓。
你老实说，那东西到底是不是你带到学校里来的。
不是我。
那你觉得是谁把这东西放到你这来的？
我不知道。
明晓，你在老师心目中一直都是好孩子，也从来没有出现过什么问题，但是最近一段时间，班上出现的所有问题里都有你，你要知道，你来学校的目的到底是什么！什么事情该做，什么朋友该交，什么事情该学，这都是你自己要考量的。
老师，那如果说是其他同学针对我，你相信吗？
你怎么会这么想呢？之前不都是好好的吗？而且也不可能是全班的同学都针对你啊！老班摆明了是不相信。
明晓也觉得有些不可思议，不知道什么时候，自己的人际关系已经差到这种地步了。
你不能老是从别人身上找原因。老班继续说。
明晓低着脑袋，老师，在你眼里什么是好学生，什么是坏学生呢？
老班显然没有想到名校会这么问。
是不是只有成绩好，不惹事，就是好学生？那你有没有想过，有可能好学生的行为比坏学生更加恶劣呢？
这当然是有的，但是也只是少数吧！
那是不是在你们认定一个人是坏学生以后，她就不配有朋友了吗？
老班被噎住了。
近朱者赤，近墨者黑，这个道理我自然是懂得，只是那个‘朱’可能没有你想的那么纯粹，那个‘墨’也不一定就是那么的黑。明晓小声的说。
即使她说的再小声，但是隔着这么近的距离， 老班也是听的很清楚。
每个人都有自己的优点，这当然是毋庸置疑的，但是你们这个年纪，并没有那么明确的是非观，而我们作为一个引导者，就需要帮助你们建立比较正确的三观，在我看来，所谓的近朱者赤近墨者黑，实际上就是简单的概率问题，为什么不希望你们和我们认定的坏学生一起，所谓的坏学生只是他不是说他一无是处，只是在这个阶段里，他的缺点大于他的优点，你跟他在一起玩，学到的不好的习惯的概率会更大一点，因为你们的自律能力还没有那么强。
明晓没有说话。
你还想问什么吗？
明晓摇了摇头
你也先回去吧！
那你觉得今天这件事情是我做的吗？
看着白明晓充满希冀的目光，虽然自己内心是不确定的，但是她还是点了点头。
明晓回到了教室，坐到了自己的位置上。
她刚回来没两分钟，老班就拿着一条脏兮兮的小蛇，来到了班级上。
这东西是谁带过来的？
明晓立马收到了齐刷刷地注目礼。
老班也注意到了。
没有人承认？老班扫过了班级里几乎每一张脸。
大家作为一个班上的同学，平时开开玩笑什么的都没问题，但是注意把握住度，像这种故意的恶作剧，就太过火了！以后我会在班级装上监控，不要再出现这种小动作了，听见了没？
老班一走，下课铃就响了起来。
紧接着又是一片积极渣渣的讨论声。
几个调皮的男孩子拿起了那条脏兮兮的蛇乱甩。
让我们来享受最后的狂欢吧！
几个女孩子被吓得一惊一乍的，追着几个男孩子打。
已经很少有过这么生动的课间了。
要不是她非要这么没事找事，老师怎么可能会想到要装监控。
以后就要活在监控之下了。
明晓明明是个被害者，但依旧少不了被讨伐。
这个星期，明晓恨不得过的跟个隐形人，让所有人都看不到自己。
第一次觉得能被人家无视，原来是一件这么令人开心的事情。
但仿佛事与愿违才是这个世界上的常态。
她不想找麻烦，但是那些麻烦也并不会放过她。
这一个星期进办公室的次数都快比的上前半个学期的次数了。
她似乎都习惯了，每天早上一到教室，就先翻一翻自己的抽屉，看看有没有什么惊喜。
每天都有不一样的收获。
什么青蛙、蜈蚣、蝎子各种各样的来了个变，还不带重样的。
从最开始的惊吓，到现在已经内心毫无波动了。
明晓心想着现在想吓人还需要一定的财力支撑啊！', '！')