杨波的讲课很平和，他说话有些风趣，但又不是太过风趣，最重要的是他所教授的一些小技巧，很多都是属于他原创的技巧，这是平时大家上课听不到的。
杨波把文物鉴定分为三个阶段，对于每个阶段应该如何进一步提升鉴定水平，都给出了自己的方法，他能够看到，台下这次终于是有了反应，几乎所有的人都是拿出了笔和笔记本，开始记录下来。
甚至有学生忘记带了笔记本，也找同学借了一张纸，用笔记了下来，这些是属于干货，是平时听不到的，杨波能够拿出来分享，绝对是他们的幸运。
一堂课很快便是结束了，杨波宣布了下课，下面很多人却是意犹未尽。
常馆长今天也特意赶了过来，他走过来，禁不住朝着杨波竖了竖大拇指，今天真是满满的干货，现在看来，你对文物鉴定的认识，已经不是一般的深入，甚至隐隐有了大家的风范。
您过奖了。杨波道。
常馆长摇头，这绝对不是我客气，我看到你今天好像没有准备教案，即兴讲的吗？
杨波点头，来不及准备，所以就准备了一点资料，昨晚把上课要讲得东西温习一遍，就差不多了。
你有没有想过，你在这里有好几堂课，完全可以把你所讲解的内容出书了。常馆长道。
出书？不至于吧，我也没有讲什么啊？杨波有些惊讶道。
常馆长摇头，你回去把这两天的讲课内容整理一下，我感觉，这完全可以作为博物馆系统内部的教科书使用了。
林琳和华清韵刚好走过来，听到这话，林琳连忙道：这是好事情啊，出书的事情交给我来操作，你昨天的视频有，今天的视频也有，回头把视频整理一下，完全可以出书了。
林琳对于提高杨波的名气，非常热衷，甚至有些迫不及待的感觉。
常馆长有些惊讶，你们有视频？
有的啊。林琳道。
能不能给我一份？回头教新课的时候，我给学生放视频，就可以偷懒好几节课了。常馆长道。
杨波看向常馆长，不是吧，这样也可以？
华清韵站在一旁，我们老师也干过这事。
常馆长连忙摆手，这不是重点，咱们还是聊一聊出书的事情吧！
林琳简直是和常馆长一拍即合，出书的事情，就算是敲定了，杨波压根没有反驳的余地，不过，这也算是好事情。
。