('<b></b></div>张居正最终被朱翊钧说服，而意识到，惠民与使民同乐之重要。
张居正也总算对底层庶民百姓的关注，不仅仅是局限在让庶民百姓不作哀哀饿殍上，开始意识到民众也需要娱乐，也需要通过朝廷官府举办的一些活动去加深对朝廷官府的好感，进而有忠君爱国这个意识。
但张居正还是表情显得特别凝重。
饶是在离开乾清宫后。
他也没能因为突然袭面的寒风而回过神来，思绪似乎仍旧还沉浸在刚才的御前对话时的君臣分歧里。
的确是分歧，算不上冲突，毕竟皇帝至始至终没有龙颜不悦，而他也没到不得不辞官的地步。
可即便只是分歧，张居正似乎在出殿后，还是有意要重新反思回味一遍，而对抬肩舆的轿夫吩咐说：今日不乘轿。
是！
不过，就在张居正决定走一走时，跟着出来的起居注官沈鲤疾步走了来：师相！
张居正不禁停下了脚步，等着沈鲤走了来。
沈鲤拿着起居注本，张居正拱手先行了一礼，然后说道：学生想请师相准学生辞去起居注官，让学生外放。
张居正听后瞅了沈鲤一眼，笑问道：为天子近臣，难道不好？
自然不是不好。
沈鲤忙回了一句，又说：只是，陛下今日说虽敬师相为先生，但更敬治国之正道。
学生惭愧，虽也拜在师相门下多年，但却未有陛下这样的觉悟。
按理，学生与师相相处的时间，比陛下与师相相处的时间要长，但是，学生却从未像陛下一样，质疑过师相的所有教诲，乃至也没有过今日陛下的这般觉悟。
沈鲤说到这里时，张居正渐渐觉得不对劲，心道：非得要质疑我才说好学生是吧？
而学生虽资质愚钝，但也有求治国正道之心，故想外放，而看看除土地之利外，还有何利需要在意？
毕竟陛下对师相说了，让师相不要把目光只盯在土地之利上，或许学生也不应该把目光盯在土地上。而找到将来解决生齿日繁与地利有限的办法！
沈鲤言道。
张居正则笑了起来。
接着，张居正就问沈鲤：你觉得陛下真的对为师失望了吗？
沈鲤道：以学生之见，天子之老成，远出于同龄之人，所虑社稷国运之深远，也令人诧异；而对权贵士大夫乃至庶民之了解，也不似那种长于妇人之手者具备的单纯，真犹如天授！
所以，天子想必是懂师相的，也理解师相的，算不上失望，或许只存有规劝之意。
你没说错！
之前存有孩视之心的，其实非他高新郑一人，吾又何尝没有存有这样的心思？
虽然，随着吾越来越强烈的意识到，天子之明犹如天授，但这种吾为老人问道在先，而比之当更明天道人情的心思，还是有的。
要不然这次，吾也不会到，要说出，让天子失望了这话的地步。
张居正颔首回道。
但师相好在也没有因此直接要辞官，而逼得陛下妥协，还遵从了圣意，也未胶柱鼓瑟；而同意将‘惠民’也加入到将来新政之纲中！
学生相信，陛下会因此更加敬重师相，知道师相‘苟利社稷、生死以之’的心思！
沈鲤安慰道。
张居正笑了起来，又道：不过，话又说回来，为师只敢使陛下与庶民节俭而灭欲，而不敢令权贵士大夫这样，想必还是让陛下有所失望的。
师相说的是。
陛下对我士大夫明显存有半信半鄙夷之心，既愿意相信我士大夫有愿苟利社稷不顾生死者，但也存有鄙夷我士大夫多道貌岸然之心，只对别人说着圣人之言，而从未拿圣人之言来做事做人。
所以，陛下饶是施恩于推行新政的文臣，也会以利赏之，如养廉银，奖掖金，从昔日余行之开始就可见端倪。
陛下似乎不愿意相信赐服、赐字乃至赐父母官爵、赐其牌坊这些旌表功德的赏赐，就会对我士大夫有很大的激励，还要赏大量银子，而觉得我士大夫虽然表面上不求利只重德，而实际上是德也要，利也要。