('女村长致富日常[系统]： 女村长致富日常[系统] 第34节一会有海盗船，你们不想玩了？秦宁问。
孩子们有些犹豫，商量后还是摇头：不想玩了。
不知道是不是穿的不好，他们感觉其他人路过时都会看他们两眼，他们感觉非常不舒服。
秦宁给大巴司机打电话，下午三点，司机到达动物园门口。
怎么今天回了？大巴司机打开门问。按照原计划，秦宁和孩子明天下午回去的。
村里有点事。秦宁简单说了两句，坐在靠窗口位置。
回家了！
我还有半瓶饮料。
我的奶茶没开！
……
孩子们上车后，就像回到了大本营，气氛瞬间轻松。
下午五点，众人回到村子，秦宁来到了村委会。
秦志在窗台前浇花，看到秦宁后问：这么快回来了？
嗯。
现在村委会只有秦志一人，秦宁帮秦志打了打下手，思索后问：把孩子送到文华好不好？
怎么想问这个问题了？
突然想到的。
秦志放下水壶：那里环境和教学质量肯定好。
孩子们会不会习惯？
让他们上学，有什么习惯不习惯的。
秦宁感觉自己问的不够深刻，重新组织语言
：孩子到了那里，会不会被人看不起？
咱们是去学知识的，管他们怎么想。
秦志明白秦宁的意思。在他看来，云山村之前吃不饱穿不暖，现在家家户户种辣椒了，孩子也能进城里念书，还有什么不满足的。
至于‘看不起’‘不习惯’这些问题，孩子又不是纸捏的。就算真有人看不起，忍忍就过去了。谁还不是这么过来的呀。
你这是为孩子们好，别瞎想了。秦志让秦宁看开点儿。
秦志种的是一盆紫色蝴蝶兰，秦宁帮他浇完水，离开村委会。
这是为孩子们好。
秦宁一路上一直想着这句话。她感觉自己是为孩子好，比如找重点私立，缴纳高昂择校费，为孩子们安排宿舍……她想给孩子创造优良的学习条件。
但想起孩子怯怯的表情，她不知道把孩子贸然推进新环境是否正确。
思索间，秦宁来到了村子沙堆。文华后天开学，现在孩子都在家里整理行李，只有张双双一个人在沙堆里玩。
双双呀。秦宁坐在旁边。
宁宁村长！张双双甜甜的打招呼。
今天玩的开不开心？秦宁问她动物园的事情。
开心！
逛动物园开心，还是玩沙子开心？秦宁继续问。
张双双看着手中的铲子，有些犹豫。
没事，告诉宁宁村长。
玩沙子开心。
去动物园不开心吗？
也开心，就是感觉不是自己的，那里也陌生……张双双说着动物园的感想，接着十分懊恼：我应该开心的。
为什么？
去动物园花钱了。
动物园是花钱看的，她感觉自己应该开心，但……确实没有玩沙子开心。
秦宁听完后一愣：你想不想去市里上学？
想吧。
为什么是‘想吧’？
我想上学，爷爷说市里学校花了好多钱，我应该高兴的。
张双双听话懂事，她知道村子给她找学校花了好多钱，她应该开开心心的上学。但她不想离开爷爷奶奶，外面的世界好害怕。