感受到气氛的尴尬，班主任笑着说：对你好，对老师们也好。
她还有句话没说出口。
如果继续像这样下去，不到两天，班里的老师就会被白霜行祸害得一干二净。
就算学校打算招聘新员工，那速度，估计也赶不上她引发教学事故的效率。
不过——
班主任目光一转，又笑了笑：各位老师的实践课也不用布置太难，学习是个循序渐进的过程嘛，这是一种全新的教学方式，总要让学生们慢慢适应。
听她这么说，白霜行颇感新奇。
真没想到，这位班主任居然会帮他们这群学生说话。
自从进入白夜以来，几乎所有教职工都表现得神神叨叨，对学生怀有很深的恶意。
从外形上看，老师们更是被扭曲了原本的相貌，变成不人不鬼的怪物，只有班主任和校长仍然保持着正常。
这场白夜的主人……会不会就在这两人之中？
她或他，又为什么会产生如此强大的怨念呢？
班主任从抽屉里拿出擦伤药，逐一分发给战战兢兢的学生们。
有个男生颤抖接过，带着哭腔问：老师，好多同学都在上课时候死掉了……我们不想再上，行不行？
白霜行循声看去，是语文课上和她同一小组的眼镜男生，班里的纪律委员。
这怎么可以？
班主任露出惊讶的神色：来学校就是为了上课，也许现在很苦很累，但只要坚持下去，你一定不会后悔的。
听她的语气，仿佛觉得这种凶残万分的课堂再普通不过，属于正常现象——
白夜有自己的一套逻辑，在这所学校的世界观里，学生就该像这样学习。
眼镜男生和她讲不通道理，表情更加难过。
好了，你们在这里好好休息吧。
班主任后退一步：出了两次教学事故，我和其他老师要去开个短会。
老师们窃窃私语一番，很快离开了办公室。
几个高中生面面相觑，眼神里只剩下绝望。
季风临带着江绵进来，看见他们神色，心中了然：说不通？
那些老师，他们——
眼镜男生灰心丧气，努力寻找合适的措辞：他们就像活在另一个世界里，觉得现在的一切很正常。
他说话时抬起双眼，瞥见季风临衣服上的大团血红色水渍，倒吸口冷气：你的校服——
那是江绵的眼泪。
季风临摇头，语气温和：不是血。
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