不，其实也不是什么复杂的问题，倒也确实是和物理学有关。严修泽挠了挠头，开口问道：那个，教官……您觉得，我们所处的宇宙有边界吗？
教官眯了眯眼睛，以一种审视的目光打量着面前的严修泽。
严修泽被他视线搞得有些发毛，连忙道：您能别这么盯着我了么？
不好意思，我只是现在对你的身份起了一点儿疑心。教官扯了扯嘴角，调侃道：我记得二十年前曾经教过你类似的知识，怎么，对你来说才过了几个月而已，之前学的那点儿知识就都还给我了？
那倒不是，就是想再找你确认一下。严修泽苦笑道。
好吧，虽然还不知道你的葫芦里卖的是什么药……就当是给你复习功课了。教官清了清嗓子，说道：尽管到现在为止，宇宙是否是无限大的，还未曾有过定论，但有一个比较主流的观点，也是我本人较为支持的一个观点，便是‘有限无界’。
有限无界……严修泽无声点了点头，这和之前自己的猜想基本吻合。
所谓的有限无界，其实要解释起来也很简单。教官继续道：我们认为宇宙实际上并非是无限大的，但却是没有边界的……或者说，仅仅以三维世界的技术，根本没有办法到达它的边界。
说着，教官的手心突然散发出淡淡的乳白色光芒，他动用了室内的全息投影技术，展开了一张半透明的白纸。
这么干说可能很难理解，我用投影给你解释一下。教官的另一只手在空中虚点几下，于悬浮在半空中的那张白纸上点了几个小黑点：假设，我们现在降落一个维度，将我们的世界想象成二维世界。
那么，我们这些三维的生物就会变成二维的纸片人。
随着教官说话间，落在白纸上的那些小黑点变成了一个个惟妙惟肖的黑色小人。
假设我们就是这些黑色小人，想要寻找所处世界的边界。教官说着，便操纵那些黑色小人往边缘移动。
而当黑色小人移到了白纸的边界，便再也无法往前行进。
看到没有？我们现在已经到达了世界的边界，再往前移动一步也不可能，因为这个二维的纸片世界就这么大。教官淡淡道：但假如这张纸片世界没有边界呢？
说着，教官掌心的那张白纸开始迅速扩张，最终填满了整个室内。
可这样就是‘无限无界’了。严修泽耸了耸肩。
看来当年的知识还记得很牢嘛！教官哈哈大笑，收起了那张铺开整个室内的白纸，让它重新变成了原本大小：你说的没错，这样一来，这个纸片世界便是无限大的了，很明显并不能佐证我之前的‘有限无界’这个观点。
事实上，这也是一般普通人所认为的，他们往往觉得我们所处的宇宙就是一个不断膨胀的‘球体’，或者干脆就是一个无限大的空间，但其实却很有可能并非如此。
教官收起了笑容，掌心的那张白纸开始卷在了一起，不一会儿，变成了一个浑圆且没有任何棱角的球面。
继续之前的假设，如果我们所处的这个‘纸片世界’，并非是平铺而成，而是一个球体的‘球面’呢？