有学生看到孙默脾气不错，大着胆子问了一句。
能呀，我不会神之手！
孙默笑了。
哦！
教室中，顿时响起了一片失落的声音。
但是我会上古擒龙手，和你们常说的那个神之手，效果差不多！
孙默之前听过这个词汇后，就立刻去查资料了，按效果来说，还不如古法按摩术呢。
啊？
学生们从失落，又变得振奋起来，这个名字，听起来就很霸气。
孙默，这叫古法按摩术，比神之手更厉害。
系统提醒：而且你在欺骗学生们！
这个名字这么挫，我才没脸告诉他们呢。
孙默心说，我要是说出来，怕是不到下课，就能多出一个捏脚小妹的绰号，以后人家不叫我孙师，叫我捏脚孙，我还不得气死？
好了，第二个人！
孙默这次点了一个女生。
老师，您觉得我适合修炼什么类型的功法？
女生是个新生，而且家境一般，所以没有家传功法，能学的只有学校图书馆那些。
孙默走了过去，摸了摸女生的肌肉。
其实是装装样子，因为单靠神之洞察术看到的数据，他就能给出数据了。
李萍，十二岁，锻体一重。
力量7，你的肌肉发达，适合走刚猛路线。
智力5，平均水准，能动手的时候，不要动脑。
敏捷4，略慢。
……
潜力值，中等稍稍偏上。
备注，有一丢丢潜力，可以尝试培养一下。
你的肌肉很结实，力量很大，是优势，可以练习一些这种类型的功法，注意，不要走敏捷路线，玩什么身法，你不擅长的。
孙默告知。
嗯！
李萍没有质疑，而是用心记了下来，的确，自己虽然是个女孩，但是从小打到，手脚就不灵活，反而是干体力活，比同龄的男生还要强。
叮！
来自李萍的好感度+5，声望开启，中立（5/100）.
接下来两个人的提问，也都是问自己适合修炼什么功法，孙默毫无难度的回答了，他们很满意。
一时间，教室中的气氛相当融洽。
好了，一刻钟大概到了，提问时间结束，现在么，轮到实例教学环节！
孙默解释：就是我将用上古擒龙手，帮你们按摩推拿。
哇！
学生惊呼着，直接举起了手臂，后面的学生深怕孙默看不到，更是站了起来，身体往前倾着。
都坐下，注意课堂记录，如果谁不遵守，就没有资格。
孙默提醒。
唰！
学生们瞬间安静了下来。
孙默的视线，慢慢的扫过了学生们，凡是和他对上目光的学生，都是一副‘选我吧’的渴求神色。
孙默的视线，落在了秦蓉身上。
老师！
秦蓉顿时激动了。
这位女生！
孙默点了秦蓉身旁的女生。
哎！