语文大办公室里，时不时能听见老师的轻声抱怨：回头我一定要让这群孩子们勤奋练字，这一个个都写得什么字啊，看得我头疼。
这句话只要一出来，立马就能得到不少老师的连声附和。
对对对，我也快愁死了，你看看这字写得！一个老师把手头的卷子给旁边的老师看。
旁边的老师也一脸苦大仇深的表情：关键是他们很多人都能写好字，非得写得乱七八糟的。要真是写得不好看，你给我写得规规矩矩的也行啊！
别说了……
听到那个说写得规规矩矩也行的老师的话之后，在一个角落里，弱弱地传来一个女老师的声音。
其他老师们纷纷朝这个老师看了过去。
这个女老师无奈扶额：我以前也觉得写得规规矩矩的就够了，直到我改到了手头的这份卷子，我觉得吧……还是尽可能写得好看吧。
其他老师们对视一眼，而后都凑了过去，看向女老师手头这份卷子。
……
整个办公室都安静了。
这份卷子吧，的确，字写得真的很规矩。
一笔一划的，让人辨识起来丝毫没有难度，还透露着一丝稚嫩的气息。
只不过。
也太特么丑了。
丑得让你无话可说……
就像是用火柴棒对起来的一样，偏偏你还能看出这个学生真的很努力了。
诶，直到一道惊疑不定的声音打破了这份诡异的寂静，但是这个学生答题的正确率也太高了吧！
第7章
听到这个老师惊疑不定的声音，其他老师们纷纷朝她看了过去。
下一秒，大家又齐齐地把眼神移到了卷子上，只不过这次的注意力就迅速地从字迹切换到了正确率上。
之前实在是因为这个学生的字迹太过吸引人的注意力了，所以这些老师完全没关注内容，现在大家再细细一看——
几个老师对视一眼，都震惊了。
办公室再次陷入寂静了好大会儿，才有一个老师试探着问道：这……这怎么比参考答案做得还好啊？
其他老师们点了点头。