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第4节(1 / 2)

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老师。林晚试探问道,你教哪个年级的?

池栎似笑非笑:高三的。

高三也有心理课?

六中有学生跳楼引起学校的重视。池栎随口说道,我负责开导学生,解决学生心理问题。

林晚不明所以点点头:那上课形式是什么样的?

让他们在优美的音乐中写作业。

林晚:……

这上课方式跟他们的心理老师一模一样。

话题到这里本该结束,但林晚不舍得这么早结束,更何况她下节课是体育课,从操场这边过去只需要一两分钟。

于是她捂着胸口道:老师,我这心理也有点问题,你能不能听听?

池栎已经听她倾述过一回了,不差第二回。他可有可无道:说。

老师,你教高三,一定听过池栎这个人吧!林晚委婉打听道,他是一个什么样的人啊?

林晚说完这句话,就发现老师又看了她一眼,眼中是她读不懂的情绪。

哪听来的名字?池栎漫不经心问道。

他很出名的呀。林晚说道,高三的学神,风云人物呢!

瞧她骄傲的劲,不知道还以为学神是她什么人呢。

池栎敛眉,很随意地评价:就那样吧。

老师你真的教过池栎吗?林晚眉头皱着,惊讶的语气,他真的比你想象中的还要厉害。林晚以为老师是新来的,于是给他科普道,你别看成绩榜上周世杰是第一名,但其实他拿第一名是因为池栎没有考试……

周世杰还行。

那不重要。林晚挥手比划了一下,不让池栎打断她的讲话,他从高一开始就是竞赛班的种子选手,高一参加竞赛就拿奖,高二横扫第一名,拿奖拿到手软。林晚把顾茵茵曾跟她说过的话又重复了一遍,她不是想拍马屁,毕竟学神本人不在。她只是觉得跟学神处在同一个学生时代而荣幸。

学校出现了一个这么厉害的人才,其他人都会有与有荣焉的兴奋,林晚希望新来的老师也能懂他们的心情。

说完了?池栎似笑非笑的看着她,拖长了语调侃道,小姑娘,知道的挺多啊!

林晚摆手,谦虚道:我知道的也不多,可能只是冰山一角。不过再多的我也不知道了。

所以……池栎轻笑了一下,你想知道什么呢?

林晚看着他的表情,觉得他还是知道一点东西的。于是她一脸期待地问道:老师你觉得学神是个好说话的人吗?如果我让他指点一下我的成绩,他会同意吗?

难。池栎毫不犹豫道,池栎这个人,特别冷漠,还不喜欢别人拍他马屁。

啊?林晚有些沮丧,那我不是一点机会都没有了。

也不一定吧,老师不太了解这个人。池栎一本正经说道。

好吧。林晚沮丧极了,但还记得基本的礼貌,谢谢老师。

话音刚落,远处传来上课铃的声音。林晚站起身来:我去上课了。

池栎重新低头看书,随意道:去吧。

林晚嗯了一声,下了一层台阶,又突然顿住,转身。察觉到林晚的目光,池栎顿了顿,眉头一扬,神色淡淡看着她。

老师,今天跟你聊天很愉快。她露出一个带着酒窝的笑容,下次可以去心理辅导室找你聊天吗?

池栎说:想去就去。

林晚脸上的笑意更深,眼中仿佛装了一整个星河,都是细碎的光芒。

林晚离开没多久,有个男生朝看台走了过来。他看到坐在最上面的池栎,喊了一声池栎,兴奋道:今天怎么有兴致来学校了?

末了问道:刚刚那妹子是谁啊?

池栎翻了一页书,神色淡淡评价:拍马屁的。

*

林晚匆匆跑到体育课的集合地点,体育老师已经让大家排队站好。林晚的位置在第一排,无法悄悄混入队伍中。于是她光明正大跑到队伍前面,喊了一声报告。老师看了她一眼,没多说,直接让她归队。

接下来老师又交待了几句,便让大家自由活动。

顾茵茵从第二排跑到来,拉着她的手:你刚刚去哪里了?

我去找学神了。

真的啊?顾茵茵眼睛一亮,怎么样怎么样,听说学神超帅的!

没见到人,学神没来学校。林晚的脑海里不自觉浮现出老师的模样,心想,学神再帅还能有老师帅?

顾茵茵一脸可惜,反倒是林晚安慰她:没事啦,多找几次就可能遇到了。

去买东西吃吗?顾茵茵提了件开心的事。

行,不过买完我想去教室写作业。

没问题,走走走。

校园超市并不远,她们挽着手走了一会儿便到了。周一上体育课的班级挺多的,校园超市比之前要热闹一些。林晚和顾茵茵在门口的冰柜处选冰淇淋,突然旁边递来了一瓶茉莉花茶。

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