她当初是不是也会这样想笑就笑？还画画给别人看？
等这堂不像样的数学课结束，凌江聿去找了兼任老师的院长，向她问起江玥过去的事。
她以前和其他孩子相处，脾气怎么样？
院长有些记不清了，只按着模糊的印象来说：她不怎么喜欢说话，连笑也浅浅的，每天最喜欢做的事就是坐在台阶上看院子里那棵树，也可能是在看天。
凌江聿嘴角的弧度缓慢变平，他默了默，随后又问：那她以前也有上这些课吗？你们有没有留下她的一些照片，或者画过的画？
院长：应该有。孩子们留下的东西，我们很少清理。
她带着凌江聿去看了相册，八九年前的照片都泛黄了，没有塑封，也不讲究角度和构图，只是单纯地拍下一张全家福，保存着当年那些孩子的存在痕迹。
江玥好像是在这里，院长指着一个侧过身的模糊背影说，拍照的时候他们总是不老实，动来动去说不听。
凌江聿没说什么，继续往下翻，像翻开一年年的岁月，依稀可见江玥当初的成长。
这张照片，是又收养了几个被遗弃的两三岁孩子，福利院里有了三十多个孩子，我们管理不过来，拍照的时候大家都脏兮兮的。
江玥是唯一干净的孩子，她当初来的时候已经八岁，性格定型了，懂礼貌爱干净，所以总是有人找我告状，说江玥嫌弃他们。
可惜这张照片里，江玥还是只有一个侧脸，因为是傍晚拍的，光线不明亮，根本看不清，模模糊糊的说是剪影还更合适。
凌江聿看着那个剪影，目光描绘两遍，又缓慢翻开下一页。
下张照片院长记不清楚了，稀里糊涂说：可能是志愿者来拍的，他们喜欢在孩子们做游戏的时候拍照当素材。但江玥不喜欢动弹，应该是角落里蹲着的那个。
还是看不清。
凌江聿皱了皱眉，加快速度翻了翻后面，照片里的江玥几乎都是背影，侧脸，模糊样子。
直到最后几张，才有她的正面照，沉默清冷，和现在的样子相差不大。
他不知道为什么，松了口气。
这张照片我可以带走吗？其他的我也想复印几份。
看在他捐款捐物的份上，什么不行啊。
院长把照片给他了，还主动邀请他带走一些凌江玥以前用过的小东西。
凌江聿照单全收，还额外想要一些妹妹画过的画，写过的作业本。
院长答应得爽快，组织几个人一起找。
但是找来找去，照片里那些孩子的作业本都找到了，就是没找到写着凌江玥名字的。
不仅没有作业本，也没有画过的画，那些人印象中凌江玥穿过的衣服上，也没有任何缝过的名字标签。
院长有点怀疑自己了，边翻边念念自语：不可能没有啊，起码画画是每个孩子都会留下来做纪念的。
凌江聿站在她身后，眉头皱得紧紧的，眼神晦暗不明。
向院长，江玥九岁那年生了很严重的病，反复发烧反复吃药，这件事你还有印象吗？或者说，还有什么人保存着就诊记录吗？另外，还有人记得她在这里的几年中发生的一些比较重要的事吗？
天呐，矛盾冲突果然好刺激。刺激得我下章只能跳到江玥和蔺峥的对手戏缓一缓了，起码要获得一点平静和爱，再来面对哥哥的质疑。
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