要跳舞，那就用爸爸妈妈的钱让自己跳舞，等到能挣钱了，他们老了，也打不过她了。
可以说，是非常简单，而且是极度简化的办法。
系统沉默地说了一会，你现在这样，可是算作了一株合格的菟丝花。
抛弃了无谓的感情，也不会因为父母的不理解和共情而伤心，只有直白赤果的目的论。
所有的伤心和绝望挣扎，都是弱势在强势的控制下产生的情绪。
但自己处于强势的时候，可以报复，也可以忽略掉，但更多的人，沉溺在过去的情绪中，再也出不来了，哪怕成功了，哪怕强大了。
南枝高兴：真的吗，我是合格的菟丝花了吗，我以后很成菟丝花和兰花吗？
系统：其实，做人挺好的。
南枝：做花也挺好的。
我现在可以一人单挑家里其他三个人。
女儿道歉了，妥协了，按理说郑娟的目的达到了，可是她看着女儿的脸，并没有觉得高兴，反而堵得慌。
女儿嘴上道歉，但神色是松弛的，没有一点惶恐，没有一点认错的愧疚。
这样的状态是郑娟最不喜欢的，她更加怒气磅礴，我看你根本不知道错。
看着郑娟狰狞，眉宇间都是‘我要赢’的执念，南枝低垂着头说道：我知道错了妈妈，我吃了饭去练舞。
去练舞室散步，吃完饭跳舞对身体不好，糊弄糊弄就行了。
郑娟咬牙切齿：三个小时。
南枝震惊，三个小时，我想睡觉呀！
看到女儿这样模样，郑娟心头舒坦了，三个小时已经很少了，你想一想这次你犯的错，跟小瘪三扯上关系，我们什么家庭，那小瘪三是什么渣滓，还为了那渣滓考零分。
怎么，你也想成为小瘪三么？
考零分是很厉害的事吗？
有什么值得骄傲的事情。
女儿和小瘪三从办公室跑了，郑娟在办公室里气得直喘气。
那个女老师张老师似乎感同身受一般，还给郑娟倒了一杯水，对郑娟分析道：孩子就是贪玩，考零蛋可能是自认为的浪漫，觉得还是很酷的事情。
孩子最受不得家长管束，越不让做什么就越要做什么。
郑娟气得眼睛通红，真是贱，好的学不会，偏偏学这种。
李老师看着两个女人，头疼死了，忍不住替善静辩解一句，善静不是那样的孩子，上课跳舞都很认真。
这么认真努力学习，考零蛋是图什么啊！
任何事情的后面都是有目的的，教书育人这么多年，李老师知道，遇到事情，不是要找原因，而是要分析行为背后的目的。
看到郑娟种种表现，李老师更加相信，孩子是为了报复母亲。
有些孩子叛逆，甚至是伤害自己，一是这么让自己好过一些，二是也知道自己这样的行为会让父母惊慌，会让父母痛苦。
但是更多的孩子根本不知道其中的度，然后就酿成了悲剧，孩子再也回不来了。
父母也痛苦，报复父母的目的达到了，但自己也毁了。
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