曹幼仪确实挺狠的，完全没把顾佩伦和盛同文当自己人，逮着俩人往死里用。
盛同文一听也来了兴趣，灾厄带里找的符箓，有意思，马校长既有所托，老朽也自当竭尽所能。
紧接着便觉得心浮气躁，气血翻涌，一个个都变得脾气暴躁，稍有不顺便怒目横眉。哈哈哈，这个嘛，确实是学校的疏忽，等曹教员回来，我就跟她说让她给您砍一半课时。
但曹幼仪只是用诸如机会难得，就算学不会，当成启蒙也不错这样的场面话敷衍过去，并且也给学生下达了命令，不许他们在两位新教员面前使用高阶符箓。
既然盛同文已经初步证明了自己的清白，马陆就打算直接让他来主持研究工作。
这法子保密性不错，但是效率有点太低了，一周才研究出一道半来，而下一周就要比试了，马陆希望能加快一下进度。
于是马陆决定也给他稍微透个底儿，我们学校的学生和其他学校不一样，天资非凡，不管多难的符箓都有人一学就会。
那就多谢了，不过也不急在一时，我刚才听马校长说接下来学校还要迎接豪侠的挑战，我也想为这一战多出点力，现在的排课至少坚持到下周没什么问题，只是……
马校长过谦了，盛同文道，行事作风因人而异，但只要行之有效便无不妥。
马陆觉得这老头有点意思，明明是教育专家，但却并不古板，和之前遇到的那个叫许守境的家伙完全不同。于是又道，盛老先生别光说我的好话，也可以提点建议嘛。
现在内鬼已经揪出来了，就没必要再迫害老同志了。
毕竟第一道符箓的效果还是挺厉害的。
没事儿，盛老先生也不用太拼命，能研究出几道就几道，有这些符箓我们自然能赢得更轻松，没有也不打紧，我们还有主场优势呢。
马陆也不管他现在信不信，反正打完豪侠他肯定会信，于是接着道，我之前清理灾厄带，有名学生在领主所住宫殿发现了几道符箓。如今厚德，要论对符箓的研究，没人能比的上你，所以我想请你帮忙研究下，教授给学生们。龙宫九箓周作霖他们一直在研究，同时拿着不会的地方来询问盛同文和顾佩伦。
这是一个三级灾厄带，位置依旧是在后山的小溪旁。
这次的怪物是一片红雾，隐于林间，初时很淡，不易察觉，众生或多或少都吸入了一些。
但有之前几次探索灾厄带的经验，她周围的学生发现的很及时，在她出手前就将她给按住了。
之后众人也意识到了情绪的异样，有两名学生立刻取出呼风符，唤来一场大风，想将周遭的红雾吹去。
还有人拿出清心符，贴在额头平复心情。
马陆就在一边看着，他这次没出手，主要也想看看厚德的学生们这一周的进步，以及新的科研项目效果如何。
(本章完)