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。底下学生看到他，于是伸手招呼：嘿，秃头老师！
如今已经不止一个兽族学生这样叫了，这种东西也是跟风的。秃头老师算是放弃了，随便他们怎么叫，混过这节课就行。
同学们，把你们的书本打开，翻到第三页……秃头老师机械式的开口，即便没人听他上课，但还是照程序上课。
老师，老师！他摸我jj，你不管吗？有牛头人站出来问。
书本翻到第三页之后，我们今天开始讲……秃头老师不去理会，理了他们反而让自己生气。
切，牛头人们不屑，老师，没人听你啊！要不我们下课吧？
突然，教室门口出现一个女孩声音，手持短棍，敲了敲门口。众人下意识安静下来，转头看去，却见正是小勺子。
你是……秃头老师并不认识她，很诧异一个女生来这里干什么？
小勺子朝他笑了笑，然后转头训斥兽族学生：你们在干什么？老师上课了不知道？这就是你们所说的课上发言？全体禁言！
众兽族学生：……
教室内一瞬间寂静无声，这让秃头老师顿时有一种浑身舒坦的感觉，不免对小勺子也报以微笑，也能猜到她多半就是新来的临时工。
小勺子对秃头老师还以微笑，然后再呵斥一下学生：好好学，听到了吗？说完，转身走出教室。
教室内依旧安静，众人看着小勺子的背影消失，然后相互对视，然后再一起看向秃头老师。
还是一片安静，秃头老师突然反应过来，不对啊！我好想也被禁言了！急忙追出教室，去找小勺子……
中午时分，凯文前去找校长。动用权限这种事情，要瞒也瞒不住，理论上应该校长授权之后才能使用，凯文这样已经算是先斩后奏了。
你能自己做权限了？校长有些惊讶。
不，我这很粗糙的，目前禁言的范围也不太好控制，凯文实话实说，另外，我只是随便找了一个短棍作为主体材料，魔法晶石主要用胶水粘贴，其使用寿命可能会很短。
这不是问题，校长正色询问，你的图形代码是从哪里来的？
权限法杖与魔法塔之间之所以能对应，是因为有对应的图形法阵，这等同于加密链接。法杖上的图形法阵和魔法塔上的图形法阵需对应，这是唯一的，可以理解为加密钥匙。每个地域的魔法塔内的图形法阵不同，钥匙也不同。这无疑是绝密，如果图形被泄密，那必须在魔法塔上更换图形法阵，相应的权限法阵也要更换。
这是校长你给我的，凯文苦笑，你把权限给我两次，我有充足的时间进行研究和伪装。
校长一怔，不由摸出自己那根权限：你没有拆开过？
没有，凯文回答，不过用外侧的元素波动进行反推算，就能推算出来。当然可能也有运气的成分。
校长扶着额头沉思，脸色格外凝重：我要把图形代码改一下，你再破一次给我看看。
但是，我们的临时工还在禁言牛头人呢，代码一改，她手里的权限就失效了，凯文急忙阻拦，而且我这不能算破解，我是拿到权限过的。如果凭空无物的话，我也没法破解。
校长陷入沉默，凯文不敢打断，静静等待。
突然，牛头人沉重的脚步声悠远而近，然后就听见有人疯狂拍门：校长，校长在吗？
干什么？校长语气不善，心情烦躁。
我们要举报权限狗，她不停的禁言我们。牛头人在门外回答。
那你们为什么被禁言？校长问。
不知道，因为她是权限狗，权限我们会让她快乐。牛头人随口回答。
校长冷笑一声：那很遗憾的告诉你，我也是一个权限狗。你们还想说什么？
哦，那没事了，校长再见。牛头人顿时语气变软，然后一溜烟跑了。